Page mise à jour le 03/03/2011
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L'Union Européenne reconnaît le caractère essentiel de l'éducation et de la formation pour le développement de la société, de la connaissance et de l'économie actuelles. La stratégie de l'UE insiste sur la nécessité pour les Etats membres de collaborer et d'en développer des enseignements mutuels.
Les politiques d'éducation et de formation de l'UE ont pris de l’élan depuis l'adoption de la stratégie de Lisbonne en 2000, la stratégie de l'UE mettant l'accent sur la croissance et l'emploi.
La Stratégie de Lisbonne reconnait en effet que l'égalité pour l’acquisition de connaissances, dans le cadre de la formation continue au long de la vie, ainsi que l'innovation qui en résulte, constituent les atouts les plus précieux de l'Union Europeenne, particulièrement dans le contexte de l'intensification de la concurrence mondiale.
Ceci definit un nombre d'objectifs à poursuivre dans le cadre des programmes européens:
- Faire en sorte que l'éducation et la formation tout au long de la vie ainsi que la mobilité deviennent des réalités ;
- Améliorer la qualité et l'éfficacite des systèmes d'éducation et de formation ;
- Promouvoir l'égalité, la cohésion sociale et la citoyenneté active ;
- Mettre en valeur la créativité et l'innovation, en particulier l'entreprenariat et ce à tous les niveaux d'enseignement.
L'atteinte de ces objectives sera mesuré a l'aide d'indicateurs précis qui ont été fixés dans le cadre stratégique pour la coopération européenne dans le domaine de l'éducation et de la formation (Education et formation 2020) :
- Au moins 95% des enfants entre quatre ans et l'âge pour commencer l'enseignement primaire obligatoire devraient participer à l'enseignement préscolaire.
- Le taux moyen des jeunes de 15 ans ayant des lacunes en lecture, en mathematiques et en sciences devrait être inferieur à 15%.
- Le taux moyen de décrochage scolaire devrait être inférieur à 10%.
- Le taux moyen d'adultes entre 30 et 34 ans ayant une éducation de troisième cycle devrait atteindre au moins 40%.
- Une moyenne d'environ 15% des adultes (de 25 à 64 ans) devrait participer à l'éducation et la formation tout au long de la vie.
Le but étant d’étendre les possibilités de mobilité de l’éducation et de renforcer les partenariats entre les établissements d’enseignement et de formation et la société en Europe au sens large.
Pour atteindre ces objectifs, l’UE finance des projets dans ce domaine, à la fois à travers un programme spécifiquement dédié à cette thématique, et de manière transversale dans de nombreux autres programmes communautaires :